Ramowy rozkład dnia

Home » Dla rodziców » Ramowy rozkład dnia

3 i 4 latki
5 i 6 latki

7.00 – 8.00	Schodzenie się dzieci do przedszkola. Gry i zabawy stolikowe, badawcze, konstrukcyjne, tematyczne odpowiadające zainteresowaniom dzieci; praca indywidualna z dziećmi wymagającymi wsparcia i z dziećmi zdolnymi.
8.00 – 8.15	Zabawy z całą grupą. Zabawy ruchowe, ćwiczenia gimnastyczne, usprawnianie narządów mowy, rozmowy kierowane z nauczycielem.
8.15 – 8.30	Przygotowanie do śniadania. Czynności porządkowe w sali, czynności higieniczne.
8.30 – 9.00	Śniadanie. Kształtowanie umiejętności kulturalnego spożywania posiłku, mycie zębów.
9.00 – 9.30	Zajęcia dydaktyczne. Planowane sytuacje edukacyjne z całą grupą w oparciu o podstawę programową wychowania przedszkolnego.
9.30 – 10.00	Aktywność zabawowa przy niewielkim udziale nauczycielki.
10.30 – 10.45	Czynności samoobsługowe przygotowujące do wyjścia do ogrodu.
10.45 – 11.45	Pobyt na powietrzu. Korzystanie ze sprzętu terenowego, prowadzenie obserwacji przyrodniczych, spacer, zabawy ruchowe inspirowane przez nauczyciela.
11.45 – 12.00	Przygotowanie do obiadu. Czynności higieniczne.
12.00 – 12.30	Obiad
12.30 – 14.30	Odpoczynek poobiedni
14.30 – 15.00	Przygotowanie do podwieczorku. Podwieczorek
15.00 – 17.30	Zabawy dowolne i organizowane przez nauczyciela. Aktywność odpowiadająca zainteresowaniom dzieci, zabawy w kole, zabawy konstrukcyjne, badawcze. Praca z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych, praca z dziećmi zdolnymi. Zajęcia dodatkowe. Rozchodzenie się dzieci.

7.00 – 8.20	Schodzenie się dzieci do przedszkola. Gry i zabawy stolikowe, badawcze, konstrukcyjne, tematyczne odpowiadające zainteresowaniom dzieci; praca indywidualna z dziećmi wymagającymi wsparcia i z dziećmi zdolnymi.
8.20 – 8.30	Zabawy ruchowe, ćwiczenia poranne, usprawnianie narządów mowy,rozmowy kierowane z nauczycielem
8.30 – 9.00	Śniadanie. Kształtowanie umiejętności kulturalnego spożywania posiłku.
9.00 – 10.00	Zajęcia dydaktyczne. Planowane sytuacje edukacyjne z całą grupą w oparciu o podstawę programową wychowania przedszkolnego.
10.00 – 10.15	Zdrowa przekąska
10.30 – 11.45	Aktywność dzieci w kącikach zainteresowań przy niewielkim udziale nauczyciela. Zabawy i zajęcia ruchowe, umuzykalniające, zabawy tematyczne. Zajęcia dodatkowe.
11.45 – 12.00	Przygotowanie do obiadu. Czynności higieniczne.
12.00 – 12.30	Obiad
12.30 – 13.00	Odpoczynek poobiedni. Aktywność odpowiadająca zainteresowaniom dzieci, zabawy w kole, zabawy konstrukcyjne, badawcze.
13.00 – 14.15	Pobyt na świeżym powietrzu. Prowadzenie obserwacji przyrodniczych, spacer, zabawy ruchowe inspirowane przez nauczyciela.
14.15 – 14.30	Powrót z ogrodu, przygotowanie do podwieczorku. Czynności higieniczne.
14.30 – 15.00	Podwieczorek.
15.00 – 17.30	Zabawy dowolne i organizowane przez nauczyciela. Aktywność odpowiadająca zainteresowaniom dzieci, zabawy w kole, zabawy konstrukcyjne, badawcze. Praca z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych, praca z dziećmi zdolnymi. Zajęcia dodatkowe. Rozchodzenie się dzieci.